• Школьные уроки
Часто школьное расписание бывает составлено так, что предметы разной степени сложности не чередуются, в день может быть несколько контрольных работ, а на переменах дети вынуждены доделывать то, что не успели в классе. Учебный день в школе ребенка длится дольше, чем рабочий день взрослого – и даже без возможности отдохнуть. В “рейтинговых” школах много внимания уделяется участию в конкурсах и олимпиадах, и не всем это по силам...

Что нужно для того, чтобы ребенок радовал родителей всю жизнь? Потакать всем его прихотям? Забыть о себе и жить исключительно интересами ребенка? Или железной рукой вести его по жизни, чтобы он наши собственные мечты сделал реальностью? Не смогла я стать балериной, пусть ею станет моя дочь?! Думаю, что ни один из вышеперечисленных примеров не подходит. Опираться надо на другое: воспитать ребенка личностью. Не зря говорят, что все мы родом из детства. Все наши хорошие и плохие привычки заложены в нас сызмальства...

Очень часто от ребенка можно услышать фразы, типа: «Я самый красивый», «Я лучше всех рисую» и т.п. Ответственные родители хоть и гордятся успехами своего ребенка, но понятие «эгоизм» в их сознании считается чем-то ужасным, постыдным и недостойным, поэтому они всеми силами стараются привить ребенку положительные, по их мнению, черты характера: щедрость, доброту, скромность. Но в раннем возрасте, особенно в 3-6 лет, ребенок еще не понимает, почему это он не самый лучший и, самое главное, почему ему нельзя хвалиться перед другими детьми...

«В подростках меня больше всего раздражают… сами подростки» — этой фразой можно описать состояние родителей, ошарашенных внезапно и стремительно наступившим пубертатом. Еще вчера ваш малыш был предсказуемым, добрым и отзывчивым, а сегодня в доме — аналог Великой Французской революции. Подростки — невероятные существа с кучей энергии, сил и оригинальным взглядом даже на обыденные вещи. Большая честь и искусство — быть частью процесса становления новой личности. Главное — не ошибиться...

Я нередко слышу от своих клиенток опасения, сожаления, высказывания, наполненные чувством вины, по поводу того, что они считают себя плохими мамами, а иногда (к моему ужасу) слышат в свой адрес подобные высказывания … «Плохая мама»…

К сожалению, есть женщины, которые совершенно не заботятся о своих детях, не уделяют им внимания, обижают и устраивают ужас, а не детство...

Детей, которые рождаются преждевременно, до 37-й недели с массой меньше 2500 грамм, называют недоношенными. Существует 4 степени недоношенности по весу:

Степень 1 — от 2500 до 2001 грамм;

Степень 2 — меньше 2000 грамм;

Степень 3 — от 1500 до 1001 грамм;

Степень 4 — 1000 грамм и меньше.

Дети, родившиеся между 32 и 37 неделями, обычно чувствуют себя хорошо и в особенном уходе не нуждаются...

Иммунитет – это способность организма защищаться от разнообразных инфекций. Формирование иммунитета происходит, благодаря контакту с разными бактериями, микробами и ферментами. У детишек иммунитет имеет ряд особенностей и недостатков, что делает еще неокрепший организм более подверженным к различным заболеваниям и инфекциям. Повышать иммунитет ребенку нужно в случае иммунного дефицита, который возникает в результате неправильного питания, возникновения различных стрессовых ситуаций, хронических заболеваний и т.д...

В Индии есть легенда о том, как великий подвижник Ангира (помня, как, будучи маленьким, он всё время мечтал: «Когда же я, наконец, вырасту?!») решил осчастливить людей и избавить их от детства. Ценой долгих аскез он стал мистиком и своими сверхъестественными способностями решил изменить ход истории, сделав так, чтобы люди рождались не из лона матери (что приносит боль женщинам), а росли на деревьях; чтобы люди рождались без боли и выходили из созревшего плода уже совершеннолетними...

Довольно часто у людей нет времени на нормальный завтрак. Но вот отказаться от чая либо кофе многие не в силах. Для того чтобы сохранить кофе горячим дольше, можно воспользоваться термокружкой. Ведь она удобна в использовании, эргономична и простота в использовании

С самого детства я мечтала работать учителем. Так сложились обстоятельства, что в данный момент я работаю преподавателем специальных дисциплин в колледже. Веду такие предметы как «Менеджмент», «Маркетинг», «Экономика организации», «Бизнес планирование», «Логистика» и др. К своей работе отношусь ответственно, она имеет свои особенности. Прежде всего, это установление контактов с людьми, постоянное общение и взаимодействие с окружающими с целью получения отдачи